Após um longo período de muito trabalho, o grupo de teatro confraterniza mais um ano de Projeto.
Parabéns às Profªs. Sandra e Marta!
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Category: | Books |
Genre: | Arts & Photography |
Author: | Cecília e Gabriel - 3ºC 2010 |
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Category: | Books |
Genre: | Arts & Photography |
Author: | Amanda - 3C 2010 |
Rating: | |
Category: | Books |
Genre: | Arts & Photography |
Author: | Amauri e Caroline - 3º C 2010 |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Dec 18, '10 |
Location: | Céu Quinta do Sol |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Dec 17, '10 |
Location: | Escola |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Dec 10, '10 |
Location: | Pátio da escola |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Dec 2, '10 |
Location: | escola |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Nov 26, '10 |
Location: | escola |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Dec 4, '10 |
Location: | Sala de Aula |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Nov 27, '10 |
Location: | gincana cultural |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Nov 11, '10 |
Location: | Sala de Aula |
Start: | Nov 8, '10 9:00p |
End: | Nov 10, '10 |
Location: | Sala de Aula |
Trabalhar genêros linguisticos no Laboratório de Informática é um desafio, levando-se em conta que os alunos vão ao laboratório uma vez por semana e os diversos problemas que encontram com os equipamentos. Mas, vale a pena conferir o resultado de alguns dos videoclips produzidos.
Existem alguns erros na escrita deles que não foram possíveis mediá-los, mas o que deve-se levar em conta é o processo pelo qual os alunos percorream para chegar na produção.
O objetivo deste trabalho era:
- trabalhar a leitura, escrita e interpretação de texto;
- produzir novo texto com o genêro paródia;
- Utilizar ferramentas do computador para produção do vídeo;
- Desenvolver ritmo e orientação temporal da melodia.
O trabalho consistia em:
- Escolher uma música de sua preferência, mas que tivesse no site www.cante.com.br de micorokê ;
- Pegar a letra da música no site www.vagalume.com.br ;
- Copiar e colar a letra no editor de texto Word;
- Formatar a página em duas colunas;
- Parodiar (mudar) a letra original a partir de um tema escolhido, dando outro
sentido à musica;
- Selecionar imagens do www.google.com.br interpretando seu tema e salvar em sua
pasta pessoal criada por eles dentro da sua sala;
- Montar o projeto do vídeo no "movie maker" passando a letra parodiada e as imagens
selecionadas;
- Gravar a melodia do site www.cante.com.br utilizando o programa "Audacity";
- Inserir a melodia no projeto de vídeo;
- Fazer a edição do vídeo com os efeitos de transição e trabalhar na linha do tempo adequando a letra da
música ao tempo da melodia;
- Inserir os créditos;
- Salvar o projeto em arquivo de filme.
Agora é conferir o resultado da produção acessando o link abaixo para dois dos vídeos destacados usando o tema "Meio Ambiente". Veja outras paródias postadas no menu "Vídeos"
Entre os dias 10 e 17 de outubro, um dos nossos professores estará representando nossa escola no Reino Unido, juntamente com outras 4 escolas para discutir e apresentar propostas para o Currículo Global para a Sustentabilidade.
O Projeto Currículo Global para a Sustentabilidade - CG/S é uma iniciativa de cinco ONGs na Áustria, Benin, Brasil, Reino Unido e República Checa. Com apoio da União Européia, envolve diretamente, entre 2010 e 2012, cerca de 200 professores interessados de 40 escolas de ensino fundamental desses países.
Nosso país é representado no Projeto CG/S por cinco escolas de ensino fundamental e médio, três públicas (uma dessas é a Guilherme de Almeida) e duas particulares e por 25 educadores dessas escolas.
Os educadores envolvidos irão incorporar às aulas, sem fugir à programação oficial, temas relativos ao desenvolvimento sustentável - como meio ambiente, comércio justo e consumo sustentável, pobreza e justiça social, direitors humanos, cultura de paz, democracia, migrações, relações interculturais e interdependência global.
O produto final dos encontros e discussões entre esses países será o de apresentar um Manual do Currículo Global que ficará à disposição de todos os educadores e agentes de mudança social interessados. com a finalidade de contribuir para a inclusão sistemática e rotineira dos tremas de desenvolvimentos sustentável no ensino de diferentes disciplinas do ensino fundamental no Brasil e nos demais países.
A Visita de Estudo ao Reino Unido , nesses dias será , para observar como o Development Education Center de Leeds- (Leeds DEC), que há três décadas apóia escolas na inserção de temas globais ao Currículo, desenvolve suas atividades, observando salas de aula e a forma como escola e comunidade se conectam por meio de um currículo significativo.
Vamos aguardar as novidades, é tempo de mudanças!
Start: | Oct 6, '10 07:15a |
Location: | Sala de aula |
Start: | Oct 5, '10 07:00a |
Location: | Sala de aula |
Start: | Oct 15, '10 05:00a |
Start: | Oct 7, '10 07:00a |
Location: | sala de aula |
Start: | Oct 1, '10 08:00a |
Location: | Escola |
No útimo dia 11 de setembro foi realizada nossa IV Festa das Nações.
O sucesso dessa festa se deu pela participação e envolvimento de toda a comunidade:alunos,professores,funcionários e pais de alunos.
Eram várias equipes dividas em paises responsaveis por montar e decorar a barraca,ensair apresentações de danças e providenciar comidas tipicas.
Quando há envolvimento,o resultado é SUCESSO!!!
Vejam algumas fotos no álbum.
Start: | Sep 17, '10 7:00p |
End: | Sep 23, '10 |
Location: | Pátio da escola |
As aulas de Violão são dadas semanalmente pelo ex-aluno Renato Eduardo Pereira,às segundas,quartas e sextas-feiras.Essas aulas são oferecidas gratuitamente e os alunos inscritos têm noções das técnicas do instrumento e o objetivo é fornecer um curso livre aos alunos,para demonstrar que a escola também se preocupa com o lado lúdico dos estudantes.
O ex-aluno Felipe Pacheco ministra aulas de Grafite, que ocorrem gratuitamente às segundas e quartas-feiras, semanalmente e pretende combater a pichação no ambiente escolar e tambèm preparar os alunos para intervenção na quadra da escola com pinturas relacionadas ao tema convivência.
Durante o mês de agosto estaremos realizando campanhas de arrecadação de produtos para serem usados na Festa das Nações que será realizada no dia 11 de setembro.
Vale lembrar que a colaboração com a gincana vale pontos para a equipe.A equipe vencedora será premiada com um passeio ao Playcenter.
Confira a pontuação:
Catchup e Mostarda:pote pequeno 30 pontos , pote médio 50 pontos , pote grande 100 pontos.
Campanha do Pratinho descartável:cada 100 pratos pequenos 100 pontos, cada 100 pratos grandes 200 pontos.
Capanha do Saco para Lanche:Cada 50 saquinhos 100 pontos.
Participe!
Start: | Aug 23, '10 6:00p |
End: | Aug 27, '10 |
Start: | Aug 16, '10 6:00p |
End: | Aug 20, '10 |
Location: | Sala de aula |
Start: | Aug 9, '10 6:00p |
End: | Aug 13, '10 |
Location: | sala de aula |
Start: | Sep 11, '10 10:00a |
Start: | Aug 7, '10 2:00p |
Location: | Reunião de pais |
Cinema e pipoca dentro de um caminhão. Divertido! Foi isso que a Cultura Inglesa proporcionou aos nossos alunos do fundamental II, enviando um caminhão com todo o aparato da tecnologia cinematográfica. E não parou por aí... Enviou ainda dois ônibus para que os alunos das 3ªs séries pudessem assistir à peça "Pelos Ares", no teatro da Cultura Inglesa. Fantástico!
Veja as fotos no álbum.
Cinema e pipoca dentro de um caminhão. Divertido! Foi isso que a Cultura Inglesa proporcionou aos nossos alunos do fundamental II, enviando um caminhão com todo o aparato da tecnologia cinematográfica. E não parou por aí... Enviou ainda dois ônibus para que os alunos das 3ªs séries pudessem assistir à peça "Pelos Ares", no teatro da Cultura Inglesa. Fantástico!
Veja as fotos no álbum.