Alunos conquistaram medalha de prata no Handebol masculino das Olimpíadas.
Na fase regional de classificação de categoria infantil de futsal masculino (28/07) os futuros representantes da escola jogaram super bem, mas não conseguiram a classificação para a fase final.
Parabéns aos alunos participantes e que continuem se preparando para os próximos campeonatos!
Alunos gremistas começaram o 2º semestre com o encontro do curso NEPSO na USP participando de palestra sobre mídia e suas influências.
O evento proporcionou também oportunidades para falar sobre o projeto da praça -"Se Esta praça Fosse Minha" e conquistar a parceria dos mediadores do curso.
Reposição de aula é marcada com palestra e oficinas da Cultura Afro Brasileira
O evento aconteceu no último dia 06/08 proporcionando à comunidade escolar um dia com palestras, apresentações de danças, teatro e oficinas.
Após a abertura feita pela equipe gestora da escola a primeira atividade apresentada foi a palestra sobre "O Negro no Brasil - Resistência e Luta" proferida pelo Profº André da DRE Penha.
Alunos dos 9ºs anos tinham como tarefa assistir a palestra, escolher uma oficina para participar e fazer observações para contemplar seus trabalhos de TCA relacionados ao tema Diversidade.
O Cordelista Josué deu sua contribuição apresentando a história do cordel e seus livros foram expostos para aquisição.
As oficinas de "turbantes" e "boneca Abayomi" foram realizadas pela Sra. Maria Aparecida, Jaqueline e o Sr. Robinson da Comissão do Largo do Rosário da Penha à convite da Profª Taís que também é representante do Instituto Memórias do Brasil.
As apresentações de leitura, danças ficaram por conta dos alunos do 5º ano C e dos 7º anos que além da dança apresentaram também um esquete - Elevador "à Serviço" um conto africano (Cadernos negros Vl. 37) preparado pela Sala de Leitura.
O Espaço Cultural Carlos Marighela, à convite do Professor Adilson, contribuiu com riquíssimas oficinas de percussão, que agitou pais e alunos com muito ritmo, além da capoeira que encerrou o evento levando a comunidade para a praça Professora Neiva Lenita Marcondes Carrara -nosso projeto "Se Esta Praça Fosse Minha"
Clique nos vídeos abaixo para saber um pouco mais sobre o evento:
Melhores Momentos
Vídeo da palestra ""O Negro no Brasil - Resistência e Luta" - Profº André da DRE Penha.
Em parceria com a professora Valderês desenvolvemos
atividades de recitação com o 3º ano A. O nosso material de apoio foi o livro
“Poesia Sapeca”, da autora Maria Dinorah.A professora Valderês selecionou as poesias “Que Acontece”, “O Grande
Herói do Dia”, “Maria Perguntona”, “Apenas Sonha”, “Será Que O Peixe Ri!”,
“Feitiçaria” e dividiu a sala emseis
grupos. Ela exercitou em sala de aula a
leitura fluente das poesias com os alunos e destacou o cuidado com o ritmo, a
entonação, o volume da voz e a postura. As leituras foram registradas em áudio
no programa Audacity. As atividades foram finalizadas no programa Movie Maker
com o título de Proficiência Leitora.
As professoras Valderês e Elenice
trabalharam ainda a música “A Banda”, de Chico Buarque de Holanda, atividade do livro didático. A professora trabalhou entendimento, leitura e interpretação do texto e os alunos cantaram a música na sala da Rádio Gui e foram feitos áudio e vídeo.
Alunos gremistas começaram o 2º semestre com o encontro do curso NEPSO na USP participando de palestra sobre mídia e suas influências.
As oficinas de "turbantes" e "boneca Abayomi" foram realizadas pela Sra. Maria Aparecida, Jaqueline e o Sr. Robinson da Comissão do Largo do Rosário da Penha à convite da Profª Taís que também é representante do Instituto Memórias do Brasil. 
Em parceria com a professora Valderês desenvolvemos
atividades de recitação com o 3º ano A. O nosso material de apoio foi o livro
“Poesia Sapeca”, da autora Maria Dinorah.
A professora Valderês selecionou as poesias “Que Acontece”, “O Grande
Herói do Dia”, “Maria Perguntona”, “Apenas Sonha”, “Será Que O Peixe Ri!”,
“Feitiçaria” e dividiu a sala em seis
grupos. Ela exercitou em sala de aula a
leitura fluente das poesias com os alunos e destacou o cuidado com o ritmo, a
entonação, o volume da voz e a postura. 
As leituras foram registradas em áudio
no programa Audacity. As atividades foram finalizadas no programa Movie Maker
com o título de Proficiência Leitora. 
