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quarta-feira, 20 de dezembro de 2017

Alunos criam paródias para falar sobre vários temas como Bulliyng, Gravidez na Adolescência, Redes Sociais

Temas Transversais na Informática Educativa e Sala de Leitura


Para tratar sobre Direitos Humanos a Professora Erika da Sala de Leitura abordou com os alunos de 8ºs anos diferentes temas que os levassem a refletir sobre moradores de rua, gravidez na adolescência, desemprego, violência, cidadania, urbanização e  analfabetismo funcional.

Em trabalho conjunto no Laboratório de Informática Educativa, outros tremas como bulliyng, dependência tecnológica e exposição nas redes foram acrescentados para ampliar a discussão e foi proposto que escolhessem uma música para parodiar a letra e tratar um desses assuntos.

Com a  letra de música parodiada, pesquisaram imagens e criaram  vídeos clipes dando  novas interpretações.

Para ver o resultado de todo esse trabalho acesse a playlist do canal do youtube:
 
https://www.youtube.com/playlist?list=PLR6HbrOoa8celzWDoAWXWFdIB4BeKqXuE

 E aqui você encontra uma pequena mostra:

Julio Salamoni 8A - "Dependência das Redes Sociais"


 8B Nicolas F e Vinicius Selotto  - "Moradores de Rua"


8C Júlia e Aielk - Adolescência 



 8C - Camila e Sara  "Aborto"


8C Giovanna Golfette - Bulliyng




 8D Raquel e Gabriela - "Dependência das Redes Sociais"



8D - Thayná e Paulo - "Dependência Tecnológica"






Reforço Escolar, Sala de Leitura e Informática trabalham cantiga popular

Alunos dos 4ºs Anos se divertiram com as atividades da "Velha a Fiar"



No primeiro semestre de 2017, a Sala de Leitura e Informática realizaram em parceria com a professora Simone Barbosa uma atividade com a cantiga popular brasileira “A velha a fiar”.
Primeiro foi realizada a leitura compartilhada da letra da cantiga. Depois comparada  a leitura com diversas versões para a apresentação da música:       Clipe de Paulo Zola e Francis Monteiro.
  • ·         Histórias de Papel - A Velha a Fiar - 24/04/2015 - A turma do Quintal canta a música "A Velha a Fiar" com personagens de papel.

  • ·         Vídeoclipe “A AVÓ A BORDAR”, Publicado em 5 de fev de 2013, com a turma do Co-Có-Ri-Có criando nova versão para a cantiga a partir de seus personagens.


  • A Velha a Fiar (1964), obra do cineasta Humberto Mauro, ilustrando a canção popular de mesmo nome, executada pelo Trio Irakitã. Você sabia que este filme é considerado o primeiro videoclipe brasileiro e um dos primeiros do mundo? Foram muitas as descobertas da turminha...


  • VOCÊ CONHECE ESSE LIVRO? Nesta etapa eles acompanharam a leitura do livro “A Velha a fiar”, adaptado da cantiga por Sandra Regina Felix. Temos a história de uma velhinha que, mesmo com uma porção de bichos, coisas e gente armando a maior confusão atrás dela, continuava fiando com toda a tranquilidade do mundo!!!


  • Vídeo da “VELHA A FIAR” interpretado por Arthur Kohl, no programa infantil Rá-Tim-Bum!, que esteve na grade da TV Cultura entre 1990 e 1994






Nas aulas de Informática Educativa as crianças interpretaram a cantiga através de desenho utilizando os recursos do programa PAINT.

Este trabalho foi enriquecedor uma vez que entrelaçou diversas linguagens artísticas com diferentes dinâmicas de leitura. A leitura e o fazer artístico das crianças estiveram presentes em cada etapa: na leitura coletiva, na hora de cantar, dançar e certamente tudo isso contribuiu para o desenvolvimento nas crianças da fruição literária e estética, bem como, ampliação de seu repertório cultural. No final os alunos se divertiram cantando e interpretando a música em seus grupos!







segunda-feira, 18 de dezembro de 2017

Alunos de 1º ano interpretam frases de Monteiro Lobato na Informática Educativa

"Ainda acabo fazendo Livros onde nossas crianças possam morar" - Monteiro Lobato



 Ler, escrever e interpretar são as principais atividades que norteiam o trabalho nas aulas de Informática Educativa no ciclo de alfabetização.

Com o desenvolvimento do Projeto Sítio do Picapau Amarelo em parceria com as professoras de Sala de Aula e Sala de Leitura, os alunos conheceram um pouco sobre a vida e as obras do escritor Monteiro Lobato.

Nas aulas de informática além de escrever os nomes dos personagens do sítio e ver histórias, puderam também fazer uso do programa Paint para ilustrar e escrever frases do autor.


1º Ano A

  


1º Ano B




1º Ano C







1º Ano D

sexta-feira, 15 de dezembro de 2017

Alunas da Rádio GUI 2017

Durante o ano de 2017, foram desenvolvidas várias atividades na Rádio Gui sob orientação da Professora Elenice.
As alunas Ariane Ferreira (5ºC), Luiza Vilarinho (6ºC), Izabelle Bonfim (6ºD) e Julia de Assis (7ºC) trabalharam com ritmo, percussão corporal e coreografia com garrafinhas.

O grupo do 5º ano C Ana Beatriz Almeida, Ariane Ferreira, Júlia Heloisa, Vitória Fortunato e mais Izabella Fortunato do 4º ano A fizeram locuções das fábulas de Monteiro Lobato, "A Corrida dos Sapinhos" e "A Onça Doente". Também fizeram o Rap da Bolívia com conteúdo desenvolvido pela professora Lourdes Longo no Projeto de História para os 5ºs anos.

As meninas tiveram destaque também na contação e criação de histórias com fantoches.






Alimentação Saudável na Rádio GUI

Na Rádio GUI, o 2ºA (Professora Valderês) e 2ºC (Professora Andrea Menezes) desenvolveram atividades de dança, ritmo, percussão com instrumentos de sucata com o tema a "Alimentação Saudável".

Vários vídeos e músicas serviram de apoio para a fundamentação do tema e para reforçar o hábito de alimentar- se de forma consciente e, assim, evitar o desperdício. Este projeto foi uma parceria entre as salas de Informática (Profª Paula), de Leitura (Profª Alessandra), da Rádio (Profª Elenice) e do Reforço (Profª Simone).

Ensaiaram também no espaço da Rádio, a música "Aquarela"que foi apresentada aos pais no Dia da Família na Escola.

Confira também outros trabalhos realizados por estas turmas.












Cultura dos Índios Brasileiros

Durante as aulas de geografia, os alunos do 4ºB (Profª Yara e auxiliar Mayara), 4ºC (Profª Ivanilda) e 5ºB (Profª Juliana e Prof Silvestre), estudaram o tema Cultura dos Índios Brasileiros, através do Projeto idealizado pela professora Silene.

Na Rádio GUI (Profª Elenice), os alunos desenvolveram o tema com dança, canto e ritmo com instrumentos feitos de sucata.





Musicalidade com o 1º ano C

As professoras Vânia e Elenice desenvolveram no espaço da Rádio GUI, atividades com as músicas "Era uma vez" (Kell Smith), "Sítio do Picapau Amarelo" (Gilberto Gil), "Narizinho" (Ivete Sangalo) e "Galinha D'Angola" (Vinícius de Moraes).

Foi um momento de muita descontração, onde as crianças cantaram, dançaram e brincaram com instrumentos musicais industrializados e também confeccionados de sucata.

Confira os vídeos!






terça-feira, 12 de dezembro de 2017

Queremos conhecer a nossa comunidade.

Tivemos um bom ano de trabalho e queremos melhorar; para isso estamos compartilhando com vocês o questionário "CONHECENDO A COMUNIDADE".
Este questionário é online e destinado aos responsáveis de nossos alunos, com o intuito de traçar o perfil social, econômico e cultural das famílias. Os dados servirão de base para o planejamento didático e gerencial do ano de 2018, buscando assim construir uma escola com a cara da nossa comunidade.
Na reunião de pais do dia 13 de dezembro, das 7h30 às 16h estaremos disponibilizando os computadores da sala de informática para o preenchimento e esclarecimento de possíveis dúvidas.

Caso queira preencher antecipadamente, acesse o link abaixo:

Questionário "Conhecendo a comunidade".

sexta-feira, 8 de dezembro de 2017

Julia Cristine, 6A participa do Slam Interescolar Estadual.

Ficou entre os 15 melhores no campeonato de Poesia Falada.


Campeã da seletiva ocorrida em setembro, a aluna Julia Cristine esteve representando nossa escola no campeonato de poesia falada (SLAM) no dia 14 de novembro na Galeria Olido.
            
O campeonato deste ano contou com 38 escolas que usaram os microfones como forma de se expressar promovendo a leitura, a escrita literária, a formação crítica de cada um.

O campeão deste ano foi o jovem Igor Souza, da Escola Estadual Parque Continental Gleba 1 em Guarulhos. Nossa representante ficou entre os 15 melhores.

            
Confira as fotos do evento:




Rhyan (Suplente) e Júlia (Representante no Interescolar)





terça-feira, 5 de dezembro de 2017

Contação de História com os alunos dos 3ºs Anos

PROJETO JACK VISITA O SACI


Durante o mês de outubro a ancestralidade foi abordada através da exploração de duas datas importantes em diversas culturas: o Halloween e o Dia do Saci (que ocorrem ambos no mesmo dia) e o Dia de Finados. 

Para tratar o assunto a Professora Taís do 3º ano A desenvolveu o Projeto "Jack visita o Saci" iniciando pela leitura do livro  “A Compoteira”, de Bebel Callage e Celso Sisto e roda de conversa a respeito da história, como forma de introduzir o assunto das origens familiares. 

Houve outras rodas de conversa com as crianças sobre as origens semelhantes das celebrações mencionadas e como o tema dos antepassados é encarado em várias culturas, especialmente na brasileira, mexicana e europeia (origem celta). Para tanto foram desenvolvidas várias atividades como leituras, rodas de conversa, pesquisas de receitas de família, filmes e desenvolvimento de texto e ilustrações.


Como forma de conduzir e tornar o tema mais agradável às crianças, as atividades tiveram como fio condutor dois personagens famosos: o Saci (anfitrião) e o Jack da Lanterna (visitante). Durante todo o mês as atividades desenvolvidas foram orientadas de modo a levar as crianças a reconhecerem suas origens e as do outro, percebendo o valor do resgate de sua ancestralidade, independente da cultura. 

O trabalho culminou no dia 31 de outubro com a elaboração de uma receita de família escolhida pelos alunos, uma roda de capoeira que está relacionada à história do Saci, com a participação do Professor e Coordenador Pedagógico Wagner. A contação de histórias envolveu todos os terceiros anos.





















Robótica


Estudantes de escolas municipais participaram de um desafio na JAM de Robótica organizada pelo Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, no dia 29 de novembro de 2017, no Clube Escola Mané Garrincha. A minimaratona proporcionou uma imersão no mundo tecnológico com a construção e programação de protótipos criativos na área de robótica, um campo novo na Informática Educativa. Os estudantes aprenderam sobre linguagem de programação e os princípios básicos do uso do kit de robótica adotado pela SME, além de cumprirem desafios durante todo o evento. Aproximadamente 140 escolas participaram desta ação com equipes formadas por cinco alunos e até dois professores por escola.
 
A atividade foi importante, uma vez que a Educação Tecnológica contribui para a formação dos alunos na compreensão de um mundo que apresenta questões cada vez mais focadas nos avanços midiáticos.

 Criando

 


 

 Programando 

 
 
 

Colocando para funcionar



Professoras da Sala de Leitura participam de Seminário

As professoras Alessandra e Érika, Orientadoras da Sala de Leitura, participaram do Seminário "Vivências de Sala de Leitura", promovido pela DRE Penha no dia 28 de novembro de 2017, no CEU Quinta do Sol. A ação faz parte das comemorações dos 45 anos de existência do Programa Sala de Leitura na Rede Municipal de Ensino de São Paulo.

Nesta data as POSLs relataram a prática "Encontro as Cegas com o Livro", atividade proposta com o objetivo de promover uma nova possibilidade de interação com o livro, incentivar a leitura de novos estilos/gêneros literários, compartilhar novas experiências leitoras e explorar o acervo de livros da sala. A ideia era que em vez de escolher o livro da forma convencional (pela capa, autor, título, sinopse, etc) os alunos escolhiam o livro embrulhado e com algumas palavras que remetiam ao enredo. Era uma grande surpresa e as crianças se divertiram muito com esse movimento!



Confira algumas fotos desse movimento.




Leituraço


Em novembro de 2017, ocorreu a ação "Leituraço! Novembro Negro" com o objetivo de  promover a interação de estudantes e professores a partir da leitura de livros que valorizassem a cultura e história das populações africanas e afro-brasileiras. Além disso, esse projeto, presente na Rede Municipal de Ensino desde 2014, contribui para a desconstrução dos estereótipos que povoam o imaginário sobre estas populações, fortalecendo as identidades de estudantes e educadores.

Nossa escola promoveu o Leituraço com a "Sessão Simultânea de Leitura" de obras africanas e afro brasileiras, comemorando também o Dia da Consciência Negra, envolvendo os alunos do Ensino Fundamental I, manhã e tarde.

O Leituraço ocorreu em várias etapas que envolveram: a escolha dos títulos dos livros pelos professores; a divulgação dos livros através de painel, onde os alunos escolhiam a história que gostariam de ouvir; e finalmente, no dia 30 de novembro, o momento da leitura que aconteceu em vários espaços da escola.

Acompanhe o movimento através das fotos: