Alunos assumem sua cadeira na Acadêmia Estudantil de Letras

Homenagem aos Amigos Literários - AEL

No dia 11 de novembro de 2017, na EMEF Guilherme de Almeida celebramos a Festa Anual de Posse da AEL Guilherme de Almeida. Foi uma grande alegria compartilhar com a comunidade escolar o trabalho de nossos acadêmicos! 

Nossa Academia Estudantil de Letras Guilherme de Almeida foi fundada em 26 de setembro de 2016 e hoje é composta por 22 membros titulares, 2 membros correspondentes, 04 membros iniciantes e 1 membro vitalício.

O ritual de posse teve início com a aluna Isabelle Cristina Amado que assumiu a titularidade da cadeira nº 1 de Guilherme de Almeida e que após a apresentação de nosso patrono presenteou-nos com a recitação do poema “Saudade”, do mesmo autor.

Estiveram presentes em nossa cerimônia: Renato Russo, Maurício de Sousa, Jeff Kinney, Mário Quintana, Anne Frank , Irmãos Grimm, Cora Coralina, Ruth Rocha, Tatiana Belinky, Cecília Meireles, Monteiro Lobato, Flávia Lins e Silva, Sérgio Vaz, William Shakespeare, Machado de Assis, Rodrigo Ciríaco e Manuel Bandeira, amigos literários tão bem representados por nossos jovens acadêmicos.

Foi uma festa belíssima que contou com o apoio das professoras de Estudos Literários, de Teatro, da Equipe Gestora e demais professores e funcionários da escola. Neste dia, ficamos muito honradas com a presença da Diretora Regional da DRE Penha, Sra. Luci e da Coordenadora do Projeto AEL na DRE Penha Sra. Thalita Garcia que acompanharam e prestigiaram nosso evento.

Após as formalidades da cerimônia, nossos alunos e alunas iniciaram as apresentações artísticas: tivemos a recitação de poemas com o Rhyan Nicolas e aluna Julia Cristine que representarão nossa escola no 3º Slam de Poesia Interescolar; apresentação de trecho da peça teatral “Do secundário ao principal: todo personagem quer ser o tal”, peça que homenageou Luigi Pirandello, dramaturgo, poeta e romancista siciliano. Finalizamos com apresentação de Julia de Assis e Ryan Nicolas da música “João e Maria” de Chico Buarque.

Conheça quem são os Amigos Literários:

Alunos criam animação para falar sobre Trânsito Seguro

 Eu Escolhi Respeitar!

As crianças são as principais aliadas na educação do trânsito para que as regras sejam respeitadas pelos adultos.

Sendo elas motoristas do futuro é importante que conheçam as regras de circulação, seja como motorista ou como pedestres, a fim de que se tornem cidadãos responsáveis, autônomos e comprometidos com a preservação da vida.

Todo motorista, em algum momento, é também pedestre e é de extrema importância que aprendam a conviver nos espaços coletivos.

Para pensar sobre alguns desses conceitos,  os alunos dos 3ºs anos e do 6º ano A, durante as aulas no Laboratório de Informática Educativa,  assistiram alguns vídeos com o objetivo de refletir que as escolhas que fazemos faz a diferença e pensar sobre as atitudes de familiares  e amigos como condutores de veículos no trânsito em seu cotidiano no percurso de casa para a escola, para o supermercado e nos passeios etc.

Após as projeções e discussões sobre o assunto, os alunos tiveram como proposta criar um cenário utilizando o programa de desenho PAINT e em seguida preparar a animação no PIVOT usando uma  situação de trânsito.


Veja como ficaram as produções dos alunos nos vídeos abaixo:

                                                3ºs anos A,B e C

                                                      6º Ano A

Fontes de apoio:

http://www.onsv.org.br/uma-causa-urgente/

Minha escolha faz a diferença

https://www.youtube.com/watch?v=GqMh73UmLSo

https://www.youtube.com/watch?v=d5HJPSSpkxU

Super Pedestre – Stress no trânsito

https://www.youtube.com/watch?v=a7WexI6UkRA

Observar pedestre

https://www.youtube.com/watch?v=523J7skJs7c

Cuidado com pedestres e ciclistas

https://www.youtube.com/watch?v=rS1P_qbBK38

Ciclista consciente

https://www.youtube.com/watch?v=xrnesKS2LY4

Parlendas na Informática Educativa

Brincadeiras infantis são resgatadas através de escritas e desenhos.

As parlendas fazem parte do universo infantil e do folclore brasileiro, pois representam uma importante tradição cultural do nosso povo.

É através dessas brincadeiras que as crianças interagem umas com as outras e desenvolve a oralidade e a memorização.

Em sala de aula, o uso de parlendas tem papel muito importante e contribui no processo de alfabetização levando a criança a  perceber a diferença entre os gêneros textuais, construir conhecimentos em relação à ortografia e ao alfabeto e compreender o que são rimas e utilizá-las.

Através das aulas no Laboratório de Informática os alunos tomaram contato com o audiovisual, exploraram as ferramentas do Word digitando o texto e conheceram  os recursos do programa Paint para interpretar as estórias.

Veja nos vídeos abaixo os trabalhos das crianças:

1º Ano A

1º Ano B

  

1º Ano C

1º Ano D

Visita à Câmara dos Vereadores finaliza sequência didática

Conhecendo de perto o exercício de cidadania

Alunos dos projetos Grêmio Estudantil e Academia Estudantil de Letras (AEL), coordenados pelos professores Adilson e Erika, visitaram a Câmara Municipal de São Paulo com o intuito de finalizarem o trabalho desenvolvido pela equipe pedagógica e professores com turmas de 3º ao 9º ano, no formato de uma sequência didática durante uma semana onde o objetivo era apresentar e discutir a função dos três poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário), tratando em especial das atribuições de um vereador e de uma câmara municipal.
(Ver http://pontodeencontrodogui.blogspot.com.br/2017/08/vereador-visita-escola-em-apoio-ao.html)

A visita foi enriquecedora e a monitoria que recepcionou o grupo, tratou desde o surgimento da
câmara até os dias atuais. Os alunos puderam fazer perguntas e até encenaram uma audiência pública, tendo a oportunidade de serem vereadores mirins em defesa de ideias e projetos de leis para a população.

A turma pôde percorrer alguns espaços do prédio, conheceram os significados arquitetônicos e a plenária onde acontecem as sessões oficiais da câmara.

E por fim, tiveram a oportunidade de dialogarem com dois vereadores da câmara e apresentaram algumas reivindicações do bairro, inclusive apoio ao projeto da praça.

Aluna Emily fala sobre o Projeto Praça aos parlamentares:

Veja algumas fotos:

Momento descontração com a bela voz da aluna Julia de Assis

   

Aluna do 6º ano vence batalha de Poesias e está no 3º Slam Interescolar

EMEF Guilherme de Almeida participará do 3º SLAM INTERESCOLAR

                Nossa escola participará pelo segundo ano consecutivo do Campeonato Interescolar de Poesias , o SLAM. O 3º Slam de Poesia Interescolar reunirá alunos representantes de diversas escolas do Estado de São Paulo em um campeonato de poesia falada na Galeria Olido dia 14 de novembro.  

Ano passado as alunas Giulia Larissa e Giovanna Amaral participaram do evento ficando entre os 15 finalistas.(Confira:  http://pontodeencontrodogui.blogspot.com.br/2016/10/alunas-participam-do-2-slam-de-poesias.html)

Na semana antecedente a nossa seletiva do Slam , recebemos a vista do aluno Isaac Quaresma, vencedor do 2º Slam Interescolar. Isaac tem 14 anos, estuda na EMEF Wanny Salgado e venceu o campeonato

de 2016 ganhando de mais 38 alunos de escolar de Ensino Fundamental e Médio.

                Este ano, na seletiva realizada em 16 de setembro , foram escolhidos e aclamados pelo público a aluna Julia Cristine (6A) como representante e o suplente Rhyan Nichollas (8C). A disputa realizada por 15 alunos demonstraram a preocupação de nossos alunos com problemas sociais, educação e preconceito.

                Nosso Slam contou com a presença dos Slammers Emerson Alcalde e Lobinho que demonstraram um pouco da poesia de rua, muito presente no SLAM da Guilhermina (Veja mais em : https://www.facebook.com/slamdaguilhermina/).

O campeonato de poesia falada é chamada de Spoken Word, que estimula os jovens a escreverem suas inquietudes, ideias, reivindicações e poesias com brincadeiras e jogos. Poetry Slam, como é conhecida no mundo, é uma prática constante em escolas da França, da Alemanha e das Ilhas Mauricio. No Brasil, conhecido como Slam de Poesia, é recente, mas vem despertando o interesse de diversos coletivos e grupos sociais.

Confira as apresentações da nossa seletiva:

Abertura do Evento

Contação de história - Profº André

A Batalha

2ª Rodada

Os finalistas que disputarão o Interescolar

Apresentação dos convidados

AEL Guilherme de Almeida realiza mediação de leitura

No mês das crianças, os alunos da Academia realizaram leitura com alunos do 1º ano.

Aproveitando o mês das crianças, os alunos da AEL Guilherme de Almeida foram convidados para serem mediadores de leitura juntamente com os alunos do 1º ano do Ciclo de Alfabetização. 

O livro escolhido para mediação foi “Quem tem medo de monstros” da Autora infantil Ruth Rocha. Antes da leitura, os mediadores abriram com rodas de conversas sobre os medos que atormentavam nossos pequenos.

“Foi muito divertido ler para eles”, Giovanna, aluna do 8C relatou. “Eles prestaram atenção e comentaram sobre o desfecho da história”.

Os alunos que realizaram a mediação foram previamente preparados nas aulas de estudos literários pela professora Erika Garcia.

Os mediadores de leitura são aquelas pessoas que estendem pontes entre os livros e os leitores, ou seja, que criam as condições para fazer com que seja possível que um livro e um leitor se encontrem. Para o primeiro ano, que está em fase de alfabetização, a mediação estimula o prazer em ler, uma vez que eles encontram outros jovens para serem os ledores e não apenas os professores e familiares.

Para os alunos do Ciclo Autoral, mediar uma leitura é de extrema importância para seu protagonismo. Pois, ele sente-se responsável por aquele grupo de crianças e a mensagem que deve ser transmitida. 

 

AEL Guilherme de Almeida celebra poesia e música na praça

Café literário na praça foi um convite para celebração do Setembro Poético.

No dia 30 de setembro, os alunos da Academia Estudantil de Letras Guilherme de Almeida (AEL) celebraram o desfecho do mês e início da primavera com um café literário na Praça Lenita Marcondes Carrara.

O tema deste mês foi a celebração da música e da poesia. Os alunos foram convidados a declamarem poesias de autores brasileiros e poesias de autoria própria.  Também aproveitaram a oportunidade para cantarem músicas como “Trem Bala” e uma de autoria própria do aluno Rhyan Nicholas (8C) em homenagem à sua mãe.

O café encerrou os trabalhos voltados ao mês de Setembro que incentivou a leitura de poemas e o SLAM – Batalha de Poesias - realizados na escola promovidos pela Sala de Leitura.

Este momento com os alunos está em consonância com o projeto “Se essa praça fosse minha” que visa a incorporação da área da praça aos muros da escola. (Ver mais em: http://pontodeencontrodogui.blogspot.com.br/2017/08/vereador-visita-escola-em-apoio-ao.html)