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| O_Grito_(Edvard_Munch) |
Oi Pessoal!
Vocês já perceberam que quando todos falam ao mesmo tempo, ou quando não se fala coisa alguma, nada se escuta? No primeiro caso, o barulho é tão grande que tudo se anula, ficando apenas um grande zum zum zum e o mais importante, que é a opinião de cada um, se perde. No segundo caso, se não há o que falar, não há o que ouvir. Nos dois casos, somos muito prejudicados.
Nesta semana, recebemos duas visitas muito especiais: Madza Endir e Rosa María Torres. A Madza é a coordenadora do Projeto Currículo Global para a Sustentabilidade, do qual nossa escola faz parte. A Rosa María é uma educadora do Equador, conhecida mundialmente. As duas lutam para que professores e alunos tenham condições de construir um futuro melhor para todos por meio da educação.
Elas assistiram a uma aula da Prof.ª Vera Lúcia, do 5° ano e fizeram muitos elogios a nossa escola, principalmente ao fato de termos mais canais de comunicação como o blog, o twiter e o multiply. Mas observaram que o barulho pode estar prejudicando nossa convivência. Claro que não esperavam encontrar uma escola cheia de crianças e adolescentes mergulhada no mais profundo silêncio, mas também a quantidade de ruídos que conseguiram captar, produzidos por toda a escola, atrapalharam muito a prática da escuta e expressão na sala de aula em que estavam.
Proponho uma reflexão aqui para que possamos achar uma solução para esse “conflito”:
1. O que vocês entendem por “Silêncio do Barulho e Barulho do Silêncio?”
2. Há meios de resolver essa questão? Façam sugestões:
Não esqueçam que a poluição sonora é mais um problema a ser resolvido para que possamos promover a Sustentabilidade!
Abraços, Prof.ª Débora