Comissão do Projeto Praça visita Prefeitura Regional Penha

  Mãe do Conselho de Escola, Conselheiro do bairro e Assessora Parlamentar cobram resposta da Prefeitura Regional.

A cobrança insistente da comunidade junto a Prefeitura Regional da Penha resultou numa reunião no último dia 24/04 às 15h00 com o Sr. Márcio Casale (assessor jurídico de gabinete) para  um parecer  sobre o Projeto da Praça, que havia sido prometido desde setembro de 2017.

No início deste ano, soubemos que o projeto entregue nas mãos da prefeita regional ainda não tinha um número de protocolo interno TID. Desta forma, membros da comissão cobraram para que este projeto fosse protocolado e que pudéssemos acompanhá-lo.


Durante a reunião o assessor  elogiou o projeto e tratou de alguns pontos que achou interessante nos registros apresentados. Também ressaltou a importância de termos realizado por etapas a construção do documento com as consultas populares, abaixo assassinado, eventos na praça e apoio dos diferentes representantes envolvidos.

Disse que a próxima etapa será transformar num processo interno onde a nossa diretora Lilian Beatriz poderá acompanhar e cobrar o andamento do mesmo.

Esclareceu que será levantado a planta da escola para sabermos se a praça consta ou não como terreno da escola nos documentos atuais e que se isso  for constatado, que a realização da obra será muito mais rápida mediante os pareceres favoráveis da DRE Penha (que já temos), da  SME (Secretaria Municipal de Educação) e SGP (Secretaria de Gestão Pública) explicou também que caso contrário o processo poderá tecnicamente ser mais demorado.

O Projeto iniciado em 2014 visa a incorporação da Praça Neiva Lenita Marcondes Carrara aos espaços da escola.

A comissão saiu bastante otimista e atenta com a necessidade de cobrança mais frequente junto aos órgãos competentes.

Participaram dessa reunião representantes de pais, alunos, professores, diretora e assessoria de parlamentar da câmara municipal e dentro de alguns dias saberemos através do levantamento do CPU (prefeitura regional) se a praça já nos pertence ou não.

Vamos ficar atentos para maiores novidades.

Veja a publicação no facebook da Prefeitura:

"Projeto Praça" premia concurso de desenho

Aluno do 4º ano têm seu desenho estampado na camiseta

O concurso de desenho foi promovido pelas
 professoras de Artes Ana Paula e Valéria aos alunos dos 4ºs e 5ºs anos.

O objetivo da atividade era obter um desenho e estampar a camiseta do Projeto "Se essa Praça Fosse Minha"

As orientações para a elaboração do desenho era que as crianças pudessem expressar seus desejos com a incorporação da Praça Neiva Lenita Marcondes Carrara aos espaços da escola, porém teriam que seguir algumas instruções como tamanho da ilustração, pintura e contornos fortes.

Além da criatividade  alguns elementos como a natureza e a criança deveriam fazer parte do cenário.

De posse dos desenhos, as professoras fizeram uma pré seleção levando em consideração os critérios estéticos  e em seguida foi sugerido ao corpo docente e equipe gestora a votação sem que houvesse identificação dos autores das obras.

O aluno Felipe da Costa Duarte do 4º ano B recebeu o maior número de votos e seu desenho foi estampado nas camisetas representando o "Projeto Praça"


Veja no vídeo abaixo algumas fotos do evento de premiação.

Algumas fotos da premiação

Queremos conhecer nossa Comunidade Escolar

Início de ano letivo é tempo de planejar.

Queremos conhecer nossa Comunidade Escolar com o objetivo de  construirmos um projeto Político Pedagógico que atenda as necessidades dos alunos e pensarmos em ações que favoreçam o processo  de ensino e aprendizagem.

É através deste projeto que a escola articula a maneira como os conteúdos serão ensinados, levando em consideração a realidade social, cultural e econômica do local onde está inserida. Desse modo, elaboramos um questionário para nos auxiliar nesse planejamento. 

Se você é pai ou responsável por aluno matriculado nessa escola, participe da pesquisa acessando o link abaixo.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMpSBR0A5qyXbhoEbalOU03QEiTCNhBefnXPldgLpyZOOl8A/viewform

Alunos criam paródias para falar sobre vários temas como Bulliyng, Gravidez na Adolescência, Redes Sociais

Temas Transversais na Informática Educativa e Sala de Leitura

Para tratar sobre Direitos Humanos a Professora Erika da Sala de Leitura abordou com os alunos de 8ºs anos diferentes temas que os levassem a refletir sobre moradores de rua, gravidez na adolescência, desemprego, violência, cidadania, urbanização e  analfabetismo funcional.

Em trabalho conjunto no Laboratório de Informática Educativa, outros tremas como bulliyng, dependência tecnológica e exposição nas redes foram acrescentados para ampliar a discussão e foi proposto que escolhessem uma música para parodiar a letra e tratar um desses assuntos.

Com a  letra de música parodiada, pesquisaram imagens e criaram  vídeos clipes dando  novas interpretações.

Para ver o resultado de todo esse trabalho acesse a playlist do canal do youtube:
 
https://www.youtube.com/playlist?list=PLR6HbrOoa8celzWDoAWXWFdIB4BeKqXuE

 E aqui você encontra uma pequena mostra:

Julio Salamoni 8A - "Dependência das Redes Sociais"


 8B Nicolas F e Vinicius Selotto  - "Moradores de Rua"


8C Júlia e Aielk - Adolescência 



 8C - Camila e Sara  "Aborto"


8C Giovanna Golfette - Bulliyng




 8D Raquel e Gabriela - "Dependência das Redes Sociais"



8D - Thayná e Paulo - "Dependência Tecnológica"

Reforço Escolar, Sala de Leitura e Informática trabalham cantiga popular

Alunos dos 4ºs Anos se divertiram com as atividades da "Velha a Fiar"

No primeiro semestre de 2017, a Sala de Leitura e Informática realizaram em parceria com a professora Simone Barbosa uma atividade com a cantiga popular brasileira “A velha a fiar”.

Primeiro foi realizada a leitura compartilhada da letra da cantiga. Depois comparada  a leitura com diversas versões para a apresentação da música:       Clipe de Paulo Zola e Francis Monteiro.

• ·         Histórias de Papel - A Velha a Fiar - 24/04/2015 - A turma do Quintal canta a música "A Velha a Fiar" com personagens de papel.

• ·         Vídeoclipe “A AVÓ A BORDAR”, Publicado em 5 de fev de 2013, com a turma do Co-Có-Ri-Có criando nova versão para a cantiga a partir de seus personagens.

• A Velha a Fiar (1964), obra do cineasta Humberto Mauro, ilustrando a canção popular de mesmo nome, executada pelo Trio Irakitã. Você sabia que este filme é considerado o primeiro videoclipe brasileiro e um dos primeiros do mundo? Foram muitas as descobertas da turminha...

• VOCÊ CONHECE ESSE LIVRO? Nesta etapa eles acompanharam a leitura do livro “A Velha a fiar”, adaptado da cantiga por Sandra Regina Felix. Temos a história de uma velhinha que, mesmo com uma porção de bichos, coisas e gente armando a maior confusão atrás dela, continuava fiando com toda a tranquilidade do mundo!!!

• Vídeo da “VELHA A FIAR” interpretado por Arthur Kohl, no programa infantil Rá-Tim-Bum!, que esteve na grade da TV Cultura entre 1990 e 1994

Nas aulas de Informática Educativa as crianças interpretaram a cantiga através de desenho utilizando os recursos do programa PAINT.

Este trabalho foi enriquecedor uma vez que entrelaçou diversas linguagens artísticas com diferentes dinâmicas de leitura. A leitura e o fazer artístico das crianças estiveram presentes em cada etapa: na leitura coletiva, na hora de cantar, dançar e certamente tudo isso contribuiu para o desenvolvimento nas crianças da fruição literária e estética, bem como, ampliação de seu repertório cultural. No final os alunos se divertiram cantando e interpretando a música em seus grupos!

Alunos de 1º ano interpretam frases de Monteiro Lobato na Informática Educativa

"Ainda acabo fazendo Livros onde nossas crianças possam morar" - Monteiro Lobato

 Ler, escrever e interpretar são as principais atividades que norteiam o trabalho nas aulas de Informática Educativa no ciclo de alfabetização.

Com o desenvolvimento do Projeto Sítio do Picapau Amarelo em parceria com as professoras de Sala de Aula e Sala de Leitura, os alunos conheceram um pouco sobre a vida e as obras do escritor Monteiro Lobato.

Nas aulas de informática além de escrever os nomes dos personagens do sítio e ver histórias, puderam também fazer uso do programa Paint para ilustrar e escrever frases do autor.

1º Ano A

  

1º Ano B

1º Ano C

1º Ano D

Alunas da Rádio GUI 2017

Durante o ano de 2017, foram desenvolvidas várias atividades na Rádio Gui sob orientação da Professora Elenice.
As alunas Ariane Ferreira (5ºC), Luiza Vilarinho (6ºC), Izabelle Bonfim (6ºD) e Julia de Assis (7ºC) trabalharam com ritmo, percussão corporal e coreografia com garrafinhas.

O grupo do 5º ano C Ana Beatriz Almeida, Ariane Ferreira, Júlia Heloisa, Vitória Fortunato e mais Izabella Fortunato do 4º ano A fizeram locuções das fábulas de Monteiro Lobato, "A Corrida dos Sapinhos" e "A Onça Doente". Também fizeram o Rap da Bolívia com conteúdo desenvolvido pela professora Lourdes Longo no Projeto de História para os 5ºs anos.

As meninas tiveram destaque também na contação e criação de histórias com fantoches.